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小班美术教案

时间:2024-07-07 12:58:14
小班美术教案模板十篇

小班美术教案模板十篇

作为一名教职工,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的小班美术教案10篇,希望对大家有所帮助。

小班美术教案 篇1

"美丽的串珠和手链"

这篇小班美术教案教案来分享"中班,串珠,手链"等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢。

活动目标:

认识绘画工具各色蜡笔,知道各色蜡笔的名称,练习用圆形涂抹的方法画珠子。

条件提供:

1.在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。

2.新蜡笔。数字贴纸

指导设计:

1.认识与讨论:

ü 新蜡笔有几种颜色?它们分别叫什么名字?

ü 请幼儿按教师说出的名称拿出相应的颜色的蜡笔。

2.涂涂画画认认:画串珠。

ü 拿一种颜色画一画。

ü 画出手链一串串。

3.幼儿作画,教师指导要点:

ü 鼓励幼儿大胆选择不同的颜色画珠子,并注意均匀涂色不漏白点。

ü 及时介绍幼儿画的不同手链,引发进一步想象。

4.引导评价:

看一看,小朋友画的手链多美丽,说说你要把手链送给谁?

小班美术教案 篇2

活动目标:

1.初步学习用曲线画出各种长短不同的柳条。

2.围绕柳枝大胆、随意的涂画出大小不同的柳叶,画得多而密。

活动准备:

引导幼儿观察春天的柳树。

活动过程:

一. 引题

春天来了,柳树发芽了,伸出长长的手臂,穿上绿色的新衣,在春天里跳舞,跳得花儿红,跳得草儿绿,今天,我们来给柳树穿上新衣。

二. 讲解示范:

1. 老师用左手五指伸开,右手沿左手得轮廓画出来,然后在用绿色得蜡笔画出柳条。

2. 柳树长长得的枝条上长满了密密麻麻的柳叶,教师示范。

三. 幼儿练习

1. 鼓励

幼儿围绕柳树画出各种长短不同的柳条。

2. 给柳条随意的涂画柳叶,要画得多而密,颜色涂的浓。

四. 讲评

谁给柳树姑娘打扮得最漂亮?表扬柳条画得好得幼儿。

小班美术教案 篇3

活动目标:

1、初步学习画封闭圆,并体验丰富色彩。

2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、感受作品的美感。

活动准备:

各种颜色的颜料,棉签,画有瓶子形状的绘画纸。

活动过程

1、演示与讨论

(1)小朋友知道这是什么吗?糖豆豆,看看它在哪里啊?(瓶子里)知道它是怎么进去的吗?(装进去的)对,刚才熊宝宝打电话告诉李老师,说今天是它的生日,它想邀请李老师和我们小三班的小朋友去参加他的生日宴会,小朋友想不想去啊,(想)老师知道熊宝宝最喜欢吃糖豆豆了,看这是李老师为熊宝宝准备的生日礼物,小朋友想不想为熊宝宝准备生日礼物啊,(想)今天李老师为小朋友也准备了一个漂亮的瓶子,请小朋友在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆,看谁装得多,装的颜色丰富,一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。

(2)请每位小朋友选一个自己喜欢的颜色,来往瓶子里装糖豆豆,小绵签的本领可大了,能把无颜六色的糖豆的都装进这个漂亮的瓶子里,小朋友一定要认真学哦。

(3)请小朋友看一看,老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里的。

2、出示画好有瓶子的作业纸

(1)小朋友看着是什么呀?(瓶子)小朋友知道这个瓶子是干什么用的吗?(装糖豆豆),今天老师就请小朋友用这些颜色丰富的颜料,把无颜六色的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里。

(2)教师边示范边讲解。

二:创作要求

1、要把无颜六色的糖豆豆,都装进这个瓶子里,这样瓶宝宝就会变得更漂亮了。

2、提醒幼儿吧袖子卷起来作画。

三;幼儿作画,教师指导

引导幼儿大胆作画,并换不同的颜色。

四:引导评价

请小朋友说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆。

五:活动结束

小班美术教案 篇4

漂亮的颜色(美术)

一.设计意图:

漂亮的颜色往往对幼儿有很大的吸引力,并给幼儿以美的享受。我班幼儿对颜色特别敏感,每次看到新鲜事物,他们首先注意的是这一事物的颜色。针对这一现象,我们开展了“多彩的世界”主题活动。

《漂亮的颜色》这篇故事以拟人化的手法,通过小蜡笔带领小动物去周游世界,看不同地方不同颜色的自然景物,让幼儿直观地认识几种常见的颜色,感受各种颜色的美,体验多彩的世界。同时,让幼儿通过欣赏一幅幅不同色彩的画面,在猜猜、看看、听听中大胆的想象、表述,发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造力。

二.预设目标:

1.理解故事内容,感受各种颜色的美。

2.能大胆的想象,并用较连贯的语言表述。

三.活动准备:

1.活动前认识过绣球花、乌鸦、鲸鱼。

2.教学图片六幅、视频展示仪、电视机、故事录音、录音机。

四.活动过程:

㈠导入活动,引起幼儿的兴趣。

师:今天,老师请来了几位小客人,你们看是谁?

1.展示图片㈠,提问:

你们喜欢哪位小客人呢?为什么?

2.那你们猜猜小黑鼠、小黑熊、小乌鸦喜欢什么颜色呢?为什么?

3.我们来听听小动物是怎么说的?(听录音)他们说什么?你们同意他们的意见吗?

师:可是小蜡笔听了很不服气,他们决定带小黑鼠、

小黑熊、小乌鸦去周游世界(展示图片㈡),小朋友们想不想跟小动物一起去呢?

㈡理解故事内容,感受各种颜色的美。

1.在猜猜、看看、听听中引导幼儿大胆想象、表述。

①你们猜猜绿蜡笔会带小黑鼠、小黑熊、小乌鸦到什么地方呢?为什么?

师:我们来看看小朋友猜的对不对?(展示图片㈢)

②接下来谁会带小动物们去周游世界呢?

师:我们来听一听黄蜡笔和紫蜡笔带小动物们到了哪里?(我们来听一听谁会带小动物去周游世界?他们到了哪里?)看见了什么?(听录音)

提问:他们到了哪里?看见了什么?(展示图片㈣)

③还有谁会带小动物们去周游世界呢?蓝蜡笔会带小动物到哪里?看见了什么?(展示图片㈤)

④接下来还有谁会带小动物们去周 ……此处隐藏1237个字……>师:今天老师给宝宝们带来了许多材料,宝宝们你们看有那些材料宝宝来装饰纸帽呀小班美术活动漂亮的帽子少儿美术。幼:红黄蓝颜料,星星,彩龙~~~~

师:选择自己最喜欢的材料宝宝进行装饰吧,巧巧手动起来。

5、教师来回指导,帮助个别幼儿进行装饰。

6、作业讲评。

采用幼儿自评和互评的方式,教师可提出以下问题:

你的帽子好看吗?为什么?你觉的谁的帽子也很漂亮?为什么?

我们的帽子都很漂亮,想不想戴上让大家看一下。

7、在欢快的音乐声中进行帽子展会。

小班美术教案 篇8

一、教育目标:

1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。

2、大胆尝试装饰活动,感受活动的乐趣。

二、活动材料的准备:

1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。

活动流程:

引题→示范绘画→幼儿绘画→作品欣赏

三、活动流程:

1、有限出示几块棒棒糖,棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。

2、再次出示图片,提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖颜色、花纹,让幼儿观察棒棒糖的装饰画,有线条形状、圆点形状。

3、示范其中一间作品。

4、幼儿开始作画,在绘画活动中,老师进行指导。

5、幼儿画好的作品进行讲评,特别是颜色、形状、线条。

6、让幼儿把自己的作品和大家相互欣赏。

四、活动教学反思:

本次活动,大部分的幼儿完成的不错,对颜色、形状都比较清晰,也能够创设自己的作品,幼儿在涂色的时候都比较仔细,但有个别的幼儿对图案的形状、画法还不够明确,涂色也不到位,在这点上还需加强指导练习提高幼儿的绘画水平。

小班美术教案 篇9

活动目标:

1.根据儿歌的步骤,学习用水墨画工具绘画苹果。

2.对水墨画活动感兴趣,体验在树枝上添画苹果的乐趣。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

活动准备:

1.苹果实物图片一张;Ppx课件;

2.水墨画操作材料人手一份。

活动过程:

一、观察苹果,了解苹果的外型特征。

1.出示苹果图片:这是什么?苹果是什么样的?

2.欣赏pxT:苹果长在什么地方?它是怎么长在大树上的呢?

老师小结:苹果圆溜溜、香喷喷、有的红、有的黄、有的绿;它们身体的最上面还有一个黑黑的小把子,就像一根黑色的小辫子。小辫子紧紧的长在了大树的树枝上。

二、播放Ppx,学画苹果。

1.今天我们要给可爱的苹果画张画,怎么画呢?请毛笔宝宝来帮忙,好吗?

2.老师Ppx演示画苹果的步骤:

圆圆圆圆圆圆,碰碰头拉拉手;穿上红色小褂子;头上扎个黑小辫。

3.幼儿学画苹果。

(1)师毛笔示范画苹果,讲解运笔方法。

师:中锋画轮廓线,侧锋穿小褂子,用抹布擦干净以后,头上再扎个小辫子。

(2)谁愿意给苹果画画的?个别幼儿示范操作。

老师鼓励幼儿画苹果,尽量画得大一些,多一些。

提醒幼儿蘸墨时要舔一舔,红色身体画完擦干净再蘸黑墨画小辫子。

4.幼儿操作师巡回指导。

三、展示作品,讲评作品。

1.集中展示作品,找一找自己喜欢的苹果。

引导幼儿欣赏自己和同伴的作品。

师:苹果丰收了,这么多的苹果中,你最喜欢哪个苹果?

2.对画面干净整洁、方法正确的作品予以肯定。

师:老师夸奖表扬好的作品:这个苹果圆圆的、大大的,红红的……

3. 结束活动:这么多的红苹果,我们一起来摘一摘吧。

小班美术教案 篇10

【活动目标】

1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能,制作一盘好吃的鱼。

2、感受美术活动带来的乐趣,体验帮助小猫的快乐。

重点:能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼。

难点:涂、撕等技能。

【活动准备】

1、红、黄、绿、白手工纸。

2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布。

3、背景音乐,视频仪、dvd、录音机。

【活动过程】

一、设置情景,引起幼儿制作兴趣

过生日激发孩子作画的兴趣

师:孩子们,今天我们班来了位小客人,(课件同时有喵喵的声音)瞧,是谁呀?小猫咪打扮的可真漂亮,原来今天是咪的生日,朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物,我们一起看看到底是什么礼物呢?(放课件)哇!是什么啊?为什么朋友要送他小鱼呢?(幼儿回答)今天是小猫的生日,我们也来烧一条鱼给小猫吃吧?(鼓励幼儿动手帮小猫烧鱼)

二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范

1.提问:小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢?

引导幼儿回忆烧鱼的步骤,(幼儿自由说)

师:小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油,还有糖啊、醋啊、酱油啊,其实还要点放生姜,盐、葱花等等一些调料,这样烧出来的鱼才更香哦!

2、示范烧鱼的过程

师:现在我们要开始烧鱼了,先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色,(边说边涂色)涂的时候呢要涂均匀,顺着一个方向来回涂,尽量不要涂在外面,小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮的颜色,瞧,小鱼多漂亮啊。然后拿来一个锅,在上面放上油(胶水),油要涂满锅底哦,注意粘有油的手要在抹布上擦一擦,再把鱼放在锅里,(压一压)为了使鱼不会太腥呢,还要在

锅里放几片生姜,我们用黄色的纸条来撕生姜,要用多少就撕多少,接着撕点绿色的葱花撒在鱼上,(可以多放点)这样做出来的鱼,会很香哦,最后,我们撕点白色的盐洒上去,但是盐要洒的少一点,太多了,鱼就太咸了。有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去,瞧,一盆好吃的鱼就做好了。(闻的动作)真香啊!你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊?

3、幼儿烧鱼,教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一个锅还有一些调料。

小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色----然后在锅里放上油把鱼放进去----最后放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用,不要抢,用完把多余的调料再放回去。(背景音乐)

三、评价幼儿作品(请小猫吃鱼)

师:小朋友烧的鱼都差不多好了,我们把烧好的鱼放在这边的展示台上,你们看看哪盘鱼烧得最好呢?(请幼儿说)为什么呢?(幼儿说)这盆鱼颜色涂得很好看又均匀,调料放的也刚刚好,很香哦!其他小朋友的烧得鱼也很香,那现在我们一起来请出小猫咪吧?(小猫咪请你出来)小猫咪:小朋友烧的鱼真香啊,谢谢你们!

幼:不用谢!

小猫咪:为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日,好吗?

四、唱生日歌,结束活动。

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