【推荐】检讨学生的检讨书汇编七篇
在不小心犯错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，在写检讨书时要表明改错的决心。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编精心整理的检讨学生的检讨书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
检讨学生的检讨书 篇1尊敬的老师：
我是××××级××学院××专业的×××，由于本人的一时疏忽，于××××年××月××日丢失了学生证。
经过认真反省，我认识到了自己的错误。丢失学生证的行为不仅给我的生活带来了诸多不便，也在同学中造成了不良影响，破坏了学校的管理制度。我在此检讨我的行为，同时，我也会通过这次事件提高我的思想认识，强化责任措施。除此之外，我也会以我的亲身经历提醒其他同学，希望大家能够避免这种事情的发生，学生证是学生身份的象征，应好好爱惜，妥善保管。
恳请老师相信我能够记取教训，改正错误，把今后的事情加倍努力做到最好，望见谅与批准补办学生证!
此致
敬礼！
检讨人:xxx
日期：20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2今天中午，我和赫佳龙打了起来，原因有很大一部分在于我，我应该作出检讨。
事情的经过是这样的：午休时，徐茂桐、赫佳龙和我在操场上玩了一会。赫佳龙在后面捅了徐茂桐一下，徐茂桐就骂了他一句。后来回到班级，我和徐茂桐在座位上看书——我俩是前后桌。这时赫佳龙走过来说：“你这麽黑不干净，把我都传染了”徐茂桐没理他，可他又重复了一遍后跑向座位。我坐不住了，拍案而起追到赫佳龙的座位边，告诉赫佳龙的组长蔡雨欣，好好教训一下赫佳龙，之后我就回到座位上继续看书。赫佳龙被惩罚后又一次过来，说我们组全是无赖。作为组长的我更加生气，立刻追上他，用手打了他头一下，他回头看了我一眼，我还在想“活该，真活该”，冷不防被他推了一下，撞到了穆春成和李继宇，我也没想什么就回座了。
我做错了很多：第一我是组长，当我亲耳听到赫佳龙骂徐茂桐时，就应该管一管他，让他好好说话，不要骂人。
第二我是值日班长，理应调解这件事，让赫佳龙与徐茂桐搞好关系，成为朋友，这才是正确的方法。而我去找了赫佳龙的组长来处理这件事，随后又与赫佳龙起了争执，还差点要打起来，所幸及时收手，没有造成严重后果。
第三我是教师子女，应该更有领导力，化解同学之间的矛盾，而我去选择了武力解决，这是我的不对，我应该向赫佳龙道歉。
现在回想起来，真的是十分后悔，我本不应该用这种粗暴的方式来解决问题，这件事的前前后后我有许多机会来平息这场风波，但我一直没抓住机会。
这件事上我们都有错，我本来可以让这件事情自动平息；我本来可以调解他们两人的关系；我本来可以提升自己的威信。而这一切，随着我打赫佳龙的那一下，全部化为了泡影。这次犯错误我的责任最大，不仅因为我是组长、我是值日班长、我是教师子女，跟因为我恶化了这件事的结果。本来可以自动平息的一件事，因为我的插手变得更为糟糕。本来同学之间闹着玩的一件事，被我演化成了同学之间因矛盾动手的事件。在这件事中，我应付主要责任，他们两个负次要责任。
我再次向赫佳龙真挚的道歉，我不应该动手打你，对不起，真的很对不起。
检讨学生的检讨书 篇3尊敬的李老师：
你好!
首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的'问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
大学生旷课太 ……此处隐藏1759个字……您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨!
其实我真的不想旷课，我也知道自己不对了，不信我说给你看，因为我写好检讨书了。
守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。我旷课一天课，那可是一天的课，反映出来了不少问题!
检讨学生的检讨书 篇6尊敬的老师：
您好！
对不起，我怀着自责的心情向您递交这份检讨书，我知道这次我犯了一个严重的错误，我没有好好的利用学习时间，我给大家带来了伤害，真是抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
我知道这次我犯了错，但是我愿意在以后的日子里改正，做一个优秀的学生。
检讨学生的检讨书 篇7尊敬的老师：
您好！
首先，请允许我在此发自肺腑地和您说声：“对不起”！
此时，我怀着愧疚和懊悔的心给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说错话、冒犯老师这种不良行为的深刻认识和我真心改正、必不再犯的决心，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
谨言慎行，尊师重道，是中华民族的传统美德，更是我们学生理应具备的品质。从小，老师和父母就教育我们要谨言慎行，尊敬师长，形成良好的思想品德。但这次事件中，我却辜负了师长的谆谆教导之心，犯下了严重的错误，给老师您和同学们造成不良影响，真是万分抱歉和愧疚。在您的课上，由于自己脾气急躁，品行修养不够，可能错看到您给我的课堂签到不及格，以至于随口无心地说了句脏话（实为口头禅），给您造成心理和心灵的伤害或不愉快等，也给班集体造成了不好影响。
这次事件发生后，尽管我已打电话和您致意抱歉和悔过，但仍满怀愧疚之情，这几天更是懊悔不已，一方面觉得对不住多年来老师的谆谆教诲，另一方面更是本人对黄老师您所作的错误行为和造成的不便，感到悔恨和愧对。这几天的深刻反省，让我切实意识到说错话、冒犯师长是多么不应该、不道德、不文明的和不可饶恕的过错！
今天我写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。说错话、冒犯老师不是一件小事。和您电话致歉的时候，我感到很愧对老师，更愧对我自己。因此，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我分析自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：没有形成良好的思想品德。由于自己平时品行修养不够，随意说口头禅，以至于对于某些不好的口头禅没有谨言，加上自己平时不注意，对自己放松了要求，思想涣散，以至于做出了不文明的行为，也使您造成误会（我真的不是在骂您，那真的只是一句口头禅，并无恶意伤害。）和伤害。如果我平时注意这些细节，注重严格要求自己，谨言慎行，形成良好的思想品德，就不会造成这次的错误。
2、行为上的错误：没有认真遵守学校规章制度，冒犯老师。作为学生，我们就应该遵守课堂纪律，尊敬师长，好好学习。而我却违反纪律，冒犯老师，给黄老师您和班集体造成不良影响，这是很不应该和不可饶恕的错误。如果自己谨言慎行，具备良好的品行修养，就不会造成这次的不良影响。
3、对老师、同学和自己的影响上的错误：我的错误行为如果没有受到检讨处罚，就很有可能让更多和我一样同学做出这种不理智的行为。老师也因为我的错误行为造成不愉快的影响，而我自己如果没有发现错误，以后就可能会做出更大的过错，造成更加不好的影响。所以要认真反省，及时改正错误，必不再犯。
如今，对于以上的错误，我已经深刻认识到了严重性，也深刻意识到了自身存在的错误与不足。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正错误，并且尽我所能弥补对您的伤害：
1、向老师认错，写检讨书。我必须就这次冒犯行为在全班同学面前对您做深刻道歉，并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证，邀请全班同学监督。同时，写检讨书，勇于面对和认识自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习校规校纪，并且做到自觉遵守，做好学生的本分。不
迟到，不早退， 不旷课，有事应该先向老师请假。同时严肃认真对待课堂，坚决维护课堂井然有序的学习秩序。认真积极配合老师上课，遵守课堂纪律，尊敬师长。
3．提高自己的思想道德修养。我必须修身养性，调节内心急躁的性格，让自己心态变得平和，让个人变得成熟稳重起来。同时，以这次事件作为警戒时刻反省自己，谨言慎行，讲文明、讲礼貌，努力养成良好的思想作风和行为修养。
4.好好学习，天天向上。我要认真学习，以优异成绩回报老师的辛勤教育。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，谨言慎行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
最后，此次错误实在是不应该的，请老师相信我的悔过之心，相信我的言语行为并非是恶意伤害。错误给我敲响了警钟，为人处世应该稳重、细心，不应该让自己这么鲁莽冲动，要努力形成良好的思想品德和行为修养。为此，我非常诚恳地希望老师能够接受我的道歉检讨，给我一个重新改正自我的机会，我保证今后不会再有类似行为发生了。
黄老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了和愧疚反省的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会， 并且我一定真心地接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。对于这一切还将进一步深入总结，深刻反省，我诚心向您保证，您会看到一个全新的我！
此致
抱歉！
检讨人：XXX
X年XX月XX日
