关于优秀初中作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的优秀初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀初中作文 篇1夏悄然而至，不觉中已步入四季的第二个站点。熟悉的味道萦绕在身边，触动心弦。脑海中的一幕幕浮现于眼前，仿佛回到了几年前，一个充斥着收获的夏天。
一个偶然的机会，让我与一位朋友相识。当被问及世界上是否存在天堂时，我不知道如何回答。
曾经听过，善良的人死后会进入天堂，而恶人只能下地狱，作为对他的惩罚。不知是谁编造了这个半信半疑的谎言，或许只是想要希望人们能够多做善事，让世界更加美好罢了。
她说，天堂并非虚幻的，是人们的主观意识。的确，人们常说“上有天堂，下有苏杭”，虽说苏杭并非美的惊心动魄，但它的气息足以使人陶醉，若不是它有让人痴迷之处，又何来“天堂”这般称号呢？
她又继续道，天堂就好比美好的事物，是人们一生想要追求的。追求？我有点茫然，回首过去，每一个阶段都有过自己的追求，只是因为年龄过小，被岁月所掩盖。正当我沉思时，她的一番话惊醒了我，“，每个人都有属于自己的天堂。然而这并非仅仅是指创造的财富，取得的成功……因为这些背后，是勇气，智慧，信念，信心和许多因素相结合在一起……”在猛然间，我感到无比惭愧，信心，我拥有多少呢？信念，失败后的坚持，又是多久？我无言以对。感觉全身飘散的力量正在朝一个方向汇聚，一个坚定的声音在告诉我，如果没有追求，哪里来坚持的勇气，更何况信念呢。仿佛就在那时，我收获了勇气，是对未来的无限憧憬，我收获了能够继续前进的方向，人应该朝着一个目标，迈进。
20xx年，依旧夏季。当与动员朝着终点义无反顾，当鲜花，掌声不断，当我们泪流满面，当欢笑与遗憾交织碰撞。心中的信念之花悄然绽放，我梦想着，有一天，能像他们一样，所取得的成功是用汗水与心血换来的。
这些夏季，我所收获的，或是感动，或是坚定，或是其他的，在我成长道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走过一个又一个风雨日，“天堂”也在不断冲刷和洗礼中深化，铭刻在心中的一角。
感谢身边的每一个人，让我在收获中不断走向成熟。作文
优秀初中作文 篇2像朝霞洒满了大地，像太阳升上了山岗，像东风吹绿了原野，像海浪涌上了沙滩……不知不觉中，我已经投入了你的怀抱——“八五八农场学校”中学部。不敢想象，现在的我从无知幼稚变得开始成熟稳重；不敢想象当初那个爱哭哭咧咧的我和现在正伏案疾书的我有了多大的变化。这就是初中的魅力吧！
与小学阶段相比，初中多了些辛苦。开学初，学校开展了军训活动。那几天，老天爷好像也在考验我们的意志。天气十分异常，一会儿烈日炎炎，一会儿竟下起了倾盆大雨。弄得大家不是汗流浃背就是变成了落汤鸡。但同学们并没有被困难吓倒，立正、稍息、正步走，没有一个同学在困难面前低头。最终，我们以出色的表现赢得领导、教官的一致好评，并获得了军训“优秀班级”的光荣称号，这可是我们全班同学共同努力的结果呀。同学们深深的懂得：单丝不成线，孤木不成林。团结就是力量啊！
与小学阶段相比，初中多了些严厉。比起小学阶段老师对我们的宽容，初中的规章制度更高更严了。真可谓：“初中生活有点累，规章制度一大堆，胡搅蛮缠不管用，抓住你来别想飞”。嘿嘿……
与小学阶段相比，初中多了些快乐。虽然有点累，但我能在这里感受到家的温暖。校领导、老师们在生活上无微不至的关怀，在学习上孜孜不倦的教诲，时时敦促着我们努力进取。还有我们那些天真活泼的同学们，和他们在一起，我真正感受到友情的可贵和无私。学习上的竞争互助，困难时的相携相帮，使人永生难忘。
与小学阶段相比，初中多了启迪。这种启迪从学习到人生。给人智慧，给人力量。
初中的生活，有无穷的魅力。如繁花粲然盛开，如杨柳婆娑袅娜，如稻米千里飘香。短短一学期的初中学习，萦绕心头的滋味令人回味无穷。
今后的人生路上，有这段时间的历练锤打，我们什么都不怕！
优秀初中作文 篇3从我出生到现在，微笑陪伴我度过了十多个岁月。幼小的时候，父母身旁总会紧紧相随一张可爱的笑脸;渐渐长大了，便学会笑着面对玩伴，分享快乐;到了现在，却又懂得用笑容去迎接挑战。一路上，我离不开笑容，笑容也离不开我。
还记得小学的时候，在和同学嬉闹的时候受了伤。在同学吃惊的目光下，是面带笑容却滴下鲜血的我……
走出手术室，我的头有点晕眩，隐约看见那位闯了“祸”的同学焦急、担心而又害怕的脸。我慢慢地走过去，他急忙冲过来，手中的衣服也落在了地上，接下来便是珠连炮似的话语。“你没事吧!”“对不起，都是我的错!”透过他手上薄薄的衣服，我感觉到他的手在颤抖，我知道他是在害怕，害怕我无情的责备，害怕我们之间的友谊为此而消散……我却只是给了他一个笑容，然后对他说：“没关系!”我感觉出他的身体颤动了一下，紧张地一直在颤抖的手也在刹那间变动松弛。
他慢慢扶我坐下，然后看着我头上缠着的纱布，轻轻地问我：“还痛吗?”“不痛了!”我笑着回答他。此时从他的脸上，我看到了他久违的笑容，我也笑了。在充满消毒水的气味的医院里，两颗心又紧紧贴在一起。
我想，这就是笑容的真正含意了吧!笑容并不只是在你快乐和开心的时候出现，而更应该在自己悲伤和他人快乐的时候出现。也只有这个时候的笑容，才更加美丽、动人。
请在一路上洒下微笑，播种微笑，让微笑伴你一生吧，让你和整个世界都沐浴在春天的阳光中!
优秀初中作文 篇4从小到大，我感受到最多的就是母爱。爱就是妈妈的唠叨，爱就是妈妈纤细的双手，爱就是隐藏于妈妈黑发中的几根银丝……有了爱，我的生活才会如此温暖，如此幸福。
我五岁时。有一次，天上下起了蒙蒙细雨，在家感到无聊的我，吵着要去外面玩，妈妈只好撑着雨伞，带着我到门口走一走。
一到屋外，我就挣脱妈妈的手，跑了起来。妈妈撑着雨伞追着我，生怕我被雨淋到。雨下得大了些，妈妈不断地向我这儿移动着伞，自己有大半个身子却露在伞外，都淋湿了。我的目光落到了妈妈头上那一大块黑黑的天空，又抬头看看自己头上那五颜六色的雨伞，好生奇怪地问妈妈：“妈妈，你怎么遮伞呢?”
妈妈微笑地说：“因为妈妈不怕雨淋呀。”
回到家，妈妈的衣服湿透了，还不时连打了好几个喷嚏，当夜就生病了。我这才明白，妈妈是为了不让我淋雨，才故意说自己不怕雨淋。懵懂的我紧抱着妈妈，感受着来自妈妈传递着的浓浓的母爱!
长大了，我渐渐懂事了，渐渐感到妈妈深深的爱。她的爱像一股春风，轻轻吹着我;她的爱像一股清泉滋润我的心田;她的爱就像一把伞，为我遮阳挡雨……
……此处隐藏1415个字……声，校园里的笑声总是那么的悦耳，那么的令人陶醉。
四年了，有太多的不舍，而这美好的笑声是我最不舍的，但是，却无法阻止，也许我们有缘终能再见，这美好的笑声也会成为我最美好的记忆。
生命中三分之一的绿
有泪水的生活才显得有滋有味，如果一个人的生活中只有笑声，而没有泪水做调味品，那么他的生活未免太无聊了点。
校园在给我们带来笑声的同时，也会给我们带来一些调味品——泪。
每次考试过后，班里总有几个考的不好的同学，每次都不出意外地抹眼泪，不过那眼泪中包含的应该是对自己成绩的不满和不服输吧，也正因为着眼泪，我们才能更加努力，为自己的明天而努力。
生命中三分之一的蓝
打开回忆的开关，过去的点点滴滴如电影一般浮现在眼前，过去的笑，过去的泪，过去的值得我们珍藏的记忆。
生活中总有那么一些魂牵梦萦的记忆一直在脑海，
那一年，我们十三岁，我们进入了这个既让我们欢喜又让我们忧伤的地方。
四年，有太多的回忆，包含太多的不舍，我们没有孩童的幼稚，没有大人的争斗，它被赋予美好，成为心中永远的怀念。
优秀初中作文 篇8著名表演艺术家陈道明突发高烧不退被迫取消话剧演出，然而他理解观众失落的心情，坚持登台鞠躬致歉;同时，观众理解、体谅陈道明的难处，有序退场且毫无怨言。
这便是理解的力量。相互的理解避免了一场“900名观众大闹人艺”的麻烦。并且，相互的理解，拉近了人与人的距离，增加了艺术家与观众的感情，造就了一种感人的和谐。
在我看来，理解源于良好的沟通，源于人们彼此真诚的交流。
是的，有时候解释、致歉不一定有用，但不“解释”一定没用。万隆会议上，面对台下亚非各国的唏嘘，选择打开天窗说亮话：“我们中国代表团是来求和平的，而不是来吵架的。”求同存异让亚非各国了解、进而理解了我们的社会制度以及寻求和平发展的真诚。
良好的沟通让理解变得容易。理解之于生活，之于社会，都是十分重要的。理解也并非遥不可及，只要你去和他人真诚交流。
良好的沟通离不开真诚。正如男孩总喜欢善解人意的女孩，学生总喜欢理解自己的老师，员工总喜欢宽容大度的上司，因而，才会有家庭的和睦，班级、单位、社会的和谐。每一个人都渴望被理解。我们在要求被理解的同时，首先应该拥有一颗理解他人的平和、真诚之心才对。
现今，我们常常见到“构建和谐社会”之类的宣传标语。和谐包括许多方面，但最基本最重要的一方面莫过于人与人之间的和谐。如果人与人之间多一份真诚，多一份理解，这个社会就一定和谐。而相互理解的前提不就是有良好的良好的沟通吗?
陈道明、北京人艺能从观众角度考虑，而不只是出一个“因主演生病取消演出，请观众见谅”的冷冰冰的告示了事，这才避免了自己经济上的损失，更获得了德艺双馨声誉上的加分!良好的沟通让观众理解，让观众甚至选择不退票来支持人艺和艺术家。由此可见，理解多么重要。
我们太需要相互理解了。理解他人，让他人理解自己，多一份真诚的良好的沟通，收获一份信任与感动，这样，社会上就会理解之花盛开，和谐之风拂面。
优秀初中作文 篇9剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。
当微风拂过脸颊，河水荡起涟漪，夕阳抹下最后一缕余辉，如丝般的思绪勾起了我的回忆——在初二的日子里的点点滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我们就像溪水中的鱼儿，随着溪水向前，不管前面有多少坎坷，我们都会闯过去，那是因为有我们的老师为我们鼓气，我们的同学在为我们呐喊。
叮铃铃!叮铃铃!上课了，数学老师——我们的班主任一进来，就给我们讲了许多道理，“吃得苦中苦，方为人上上，”“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”同学个个个听得目瞪口呆，教室里一点声音也没有，大概是老师讲得太精彩了吧!…………叮铃铃!叮铃铃!不知不觉一节课就过去了，老师一脸惊讶的说：“这节课怎么过得这么快呀!”说着拿起了书向我们笑了笑，大跨步的走出了教室。
“ 糟了!糟了!你们还在这里嬉皮笑脸!这节可是英语课。”“英语课怎么了?”“英语课可是要背课文的，背不上来，可是要被训的。”唉呀!我们尽顾着玩，把正事忘了。“一语惊醒梦中人。”大家手忙脚乱起来。“谁?哪一个该死的拿了我的英语书，快点还给我，我要背书了。”小K急得脸通红的，像抹了一层胭脂。“不是在你的手里吗?”小K一看真的在自己手里，顿时脸上由阴变晴。“谁?又哪一个该死的拿了我的书?”小D又把小K的话重复了一遍，小E无奈地说：“我该死，行了吧!”同学们哈哈大笑。
“你们这几个男同学，怎么在教室里打乒乓球，我已经说过不准打乒乓球了，你们竟然还敢打，而且还在教室里打，老虎不发威，你还当我是病猫了?”听到这里，我差点笑出来，可最后还是忍住了，我可不敢在太岁头上动土。噼啪!我吓了一跳，没想到班主任还真的生他们的气呀。看来班主任真的被气得不轻……
初二的日子，丰富多彩，对我来说，它太短暂了，如流星般划过天宇，但在我心中它是最美丽的回忆。
优秀初中作文 篇10每时每刻，让自己微笑。——题记
怒火在中烧，骂声即将脱口而出，我望了望桌前的牌子：“每时每刻，让自己微笑。”艰难地，绽放出一个笑容。面部表情立刻扯动了大脑神经，悠悠的凉风仿佛吹跑了那些焦躁不安的情绪，只剩下一汪清冽的泉水。
回头望望窗外碧绿的树，蔚蓝的天，真心而自然的对自己微笑。我，又做到了。
青春，多么浮躁。情绪，它善变又不稳定；它强烈又不持久；它高亢又很脆弱。成长的烦恼就这样叩响了我心中的大门……
“SMILE”微笑的意思。
“S”
它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就这样一次次控制住我，变得不近人情，像一个自我主义的孤独者。可当微笑出现，它可以改变一切，驱走一切。
“M”
它代表着“much”满满的。当那些讨厌的心情与情绪充斥在我心中的每一个角落，是微笑的力量，把满满的不良情绪全部带走，带来了悠闲力量。那满满的懊恼接踵而至的时候，让开朗的笑容解决一切。
“I”
“I”就是我自己。也许一切都是成长的过错，一切都是青春在作怪。对那一切的抵触与厌恶心理的源头，始终都是我自己。微笑，也许在生理上真的可以牵动人的心智。但在心理上，对我的帮助却是更大。
“L”
毫无疑问，它代表“love”——爱。我们要学会发现这大千世界的美好。当我对它们产生了一种喜欢，又怎么会因为看到它而产生不良的情绪。就像妈妈的唠叨，微笑着把她的每一句话听进去，浓浓的爱只有在那时才会感受得到。
“E”
“each”代表每一次，每一个。每一次，微微一笑，也许困难不会过去，但我已有了信心去克服它。那么，又有什么难事做不到呢？
成长之路，是那么的漫长。也许一个微笑的力量是不够的，但现在的我多么需要微笑，它给予我许多、许多……
考场上，多么紧张，不要急，我给自己一个微笑……
