精选高中作文集锦十篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的高中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1闲暇时分摆弄几株花草，让阳光暖暖地穿射心灵，生活顿显美好姿态。
在我家的院子中生长着许多美丽的花，虽然有一些我至今叫不出它们的名字，但我知道它们都是努力生长开放，而且希望将自己的美，留点时间在这个世界上。
在花开花落的纷繁日子里，始终有一株未开放过，她只是在那处潮湿角落里等待着什么。
又过了许久，一个繁星满天的夜晚，四周静悄悄的，仿佛这般黑夜对我有特殊的情感，让我不由自主地走出房门，去院子看看静谧的天，看看寂寞的星。
夜晚充斥着神秘与凄凉，一种黑色便将天地笼罩，就连那些白天争奇斗艳的生灵，在没有阳光抚慰的黑夜中也失去了固有的生动。
坐在楼梯上招头望天，会联想很多情景，感慨着白天的人情世故，当我不经意间低头向下看时，眼光停留在那处潮湿的角落上，一个不起眼的白色光点喘喘闪动着，起初以为是月光下花瓣上的露珠，但当我再一次真真切切地观察时，才发现那就是我认为永远不会开放的那株花儿。一点点的淡白聚集在一起烘托出微微的一丝浅黄，在黑漆漆的夜里，这样的色彩足以刺痛我的双眼，晶莹的花瓣，好像只要轻轻一碰就立即破碎一般。
夜愈发深沉了，加紧的冷风不得不让我走进屋里。
第二天早上，我迫不及待的跑到院子中，去那处角落里看看小白花，可我看到的却是孤零零的几片碎叶，完全不见昨夜之景。无意间，我在一本书上看到这种神奇小花的照片，我才知道，原来它叫昙花，是只在夜晚开放的生灵。于是，那晚我又一次在院子里看到了它盛开的花朵，淡淡的月光和纯纯的昙花相得益彰，像一层激起万千涟漪的波纹，荡漾在夜幕里。
原来低调的生命也可以如此绚烂，悄悄的，昙花又将开放……
高中作文 篇2人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
父亲是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。
每当谈起我的父亲，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的第一位”。
每个周末，我都去父亲工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，不忍心打扰他，就在一旁看着，看着那渐渐变老的父亲，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。想起了父亲当年是如何挨过来的。
而我对我父亲的爱，比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来，父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反应不是打、骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身发掘问题后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以对我格外严格。但我不恨他，因为父亲是在关心我，怕我走歪路。
我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质”。
十四个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望，好好学习。长大后依然清楚记得您对我的教育。
这就是我的父亲，我那把我放在他心头第一位的父亲。
高中作文 篇3（二）
“这个星期又不回家？”一双关切的眼睛一闪即逝。
“回？……”
我刚要回答，眼前早已没有人影，我只好咽下后半句，张大了死鱼一样的嘴巴，茫然地望着前方黑黑的黑板出神。
回家？是的，我也应该回家！
沿着梦的方向，我努力去寻找我的家。我去寻找有一个温暖怀抱的妈妈，寻找一个有坚实的臂膊依靠的爸爸，寻找一个累了、渴了可以歇脚的地方，那就是我的家。我的家，有欢笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，没有寒暑，四季如春；我的家，有妈妈银铃般的叮嘱，有爸爸慈爱的眼光；我的家，有一双纤细的手给我系鞋带，有一双粗糙的手在深夜给我盖被子；我的家……
但是，有谁能告诉我，我的家在哪里？书桌不语，讲台静默，没有谁回答我，远方的父母更不会理我。
我无助的靠在椅子上，任眼泪冲刷我的悲伤。
高中作文 篇4风过疏竹，风过而竹不留声。雁度寒潭，雁过而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。《菜根谭》中一语道破君子的做人原则：有宽阔的胸怀与伟岸的风度。君子应是浊世的翩翩佳公子，微笑地看着红尘众生，与万物而不争。由此“量小非君子，无度不丈夫也应运而生。
忆起那满腹经纶的六一居士欧阳修，一腔愤懑与热血宣泄于纸上，挥毫写下千古名篇《朋党论》，提出君子小人，已破朋党之说，胸中如镜，笔下如刀。虽隔着朦胧的历史长烟，轻拂诗卷，仍觉那一句“君子所守者道义，所行者忠义，所惜者名节”铿锵有力，掷地有声。君子应有这样的气度，在面临奸佞小人的陷害污蔑，淡然笑之，有力回应。如同观看舞台上的小丑，他在台下静静的坐着，饮着那一盏人生的清茶，待到一舞演尽，繁华落过，台上的人终究是戏子而已。
一代枭雄曹操，在秋风萧瑟的夜晚，泛舟于江中，醉酒高歌“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”不知有多少贤良将才为之倾心感动？君子应有这样礼贤下士的气度，对壮志难酬的有志之士惺惺相惜，引为知己，正如高山流水遇知音般灵动自然，君子之交淡如水，本应如此。
“量小非君子，无毒不丈夫”又应如何理解呢？其中的“毒”应是严格的意思，即君子做事应对自己严格要求，不为外界而改变。正如那南北朝的刘勰，年少丧父，家道中落，但他并未因无人管教而放纵自己，反而更加严格要求自己，潜心苦学。随后上定林寺，毅然学佛。在这片青山的掩映中，除了苦读佛经外，更得以博览群书，经史子集一一研读，写下“会道控儒，承经作训的论文。更与青灯古佛相伴，写下皇皇巨著《文心雕龙》，终成一代文学巨匠。当他年老迟暮，重回定林寺，相信他怀念的仍是那一段隐于山林的静谧岁月。正是他的严于律己，成就了他一生的精彩。
大丈夫立于天地间，应勇于去为天地立心，为生民立命。
高中作文 篇5有句话常挂在嘴边，那也许是亲人对你的叮咛，那也许是父母对你的期望，也许，有时候你会很烦，但当你发觉它很珍贵时，却再也听不到。
从小到大，每当我跨起书包准备上学时，姥姥都会上 ……此处隐藏1392个字……，只漾起一朵涟漪，随即和水池化在一起，也像透在我心中的雨露，浇灌我心。雨后，窗外宁静一片，满是神秘的思索的味道，窗户的玻璃上，雨的痕迹还在玻璃上，长丝微斜，雨划过了干燥已久的空气，也涤染了我心中的情感。你温暖，在我动情时馈赠我一份慰藉。
每当我心生愤怒之时，雨便涤荡我心。窗外怒雨如涛，垂垂落落。放眼望去，浑然一片：那雨珠是异常巨大，棱棱角角没有瑕疵，这是孩童一般坦率直白的心啊！你苦于感慨，说尽了你的悲愤，换来我内心的感慨如彻：你落地猛砸，必吹卷一番波浪，随即在地面留下痕迹，也像打在我心底的浪花，磨砺我心。雨后，窗外静默一片，满是肃杀的陌生的气息，窗户的玻璃上，雨的痕迹仍旧存在着，模糊朦胧，雨磨砺了窗户厚重的玻璃，也淋漓了我心中的困惑。你强韧，在我愤怒之时教给我一份忍让。
不论何时，只要下雨，总会像我心中的感情一样，时而恬静温润，时而暴怒狂躁。
我心如雨，在倾泻间捕捉如雨之心情。心情在雨中滴落，溅起密密麻麻的水花……
高中作文 篇8“一沙一世界，一花一天堂”。书就是花，书就是世界，书就是天堂。以前读书时，从没有这种心情大起大落，大悲大喜的感觉，但这次读《雾都孤儿》我却深刻体会到了这种心情。《雾都孤儿》这本书可能算不上是经典，但它带给人们的思考却是很深的，它从主人公奥利弗.退斯特的苦难经历为线索，向人们叙述了大英帝国社会底层的人们的悲惨生活。
小奥利弗的出生，是如此的.脆弱，似乎随时都可能随着他那已死去的妈妈升入天国，但他却奇迹般地挺了过来;他从未得到过母爱，却有着一颗极善良和富有同情心的心，奥利弗被难堪的饥饿所迫，说了一声“我还要添一点儿”，结果却立即引起整个习艺所上上下下全都惊慌，还险些为他自己招来在烟囱里憋死的灭顶之灾!这是何等巧妙地揭示了贫穷常被视为一种罪恶的荒谬观念，后来他不幸沦落到了伦敦，进了一个小偷集团，但他却没有变坏，他千方百计地逃出来，却又被一次又一次抓回来，但他却奇迹般挺立了过来;他曾不止一次地因发烧而倒在地上，被枪打伤，拖进了沟里，昏了过去，却因为有了好心人的救助而奇迹般地活了过来……。奥利弗的遭遇不是恶梦般的苦难!还远远不止这些，比如说，小偷们总是千方百计地想让小奥利弗变坏，但奥利弗却以他独特的善良之心击垮了小偷们的计划;教区管事班博先生总想把小奥利弗变成一个为命是从，不懂感情的小奴隶，但奥利弗却用与生俱来的正义感没让班博先生得逞。等等一系列这样的事情，奥利弗都用他的高贵品质感染着读者，细微的细节包含着无穷无尽的美丽，奥利弗的一次问候，奥利弗的一次祈祷，奥利弗的一次渴望温暖的眼神都让读者为他落泪，让读者为他高兴，让读者为他所感动!
一个能思想的人，才真正是一个力量无边的人，纵观狄更斯的大小作品，他的写作意图是十分明显的，那就是力求通过小说的传播，提高人的道德品质，有助于改善世道人心，希望整个世界都能变成一朵香气扑鼻的花，永远盛开。他在为《雾都孤儿》的一八六七年版所作序言中，曾为有人指责他不应在书中尽以小偷和罪犯为主角一事辩解说，他认为刻画这些社会渣滓的作品同样也能发挥品德教育的作用。由此可见，在狄更斯心目中，写作小说的目的不言而喻，主要在于改善人的品德，从而达到使社会朝着更健康的方向发展的目的。爱是永恒的，任凭时间的车轮在他身上碾过，爱永远是苍茫天地间的永恒，永远那么坚贞，那么炽热，任凭风沙埋没，任凭流水冲刷。是的，在这本《雾都孤儿》中，不仅仅是奥利弗那颗善良的心，还有布朗洛布朗洛先生慈悲热情的心，露丝一家子的鼎力相助，改邪归正的南希的爱护。他用他笔下那一个个活灵活现的人物向人们控诉当时社会的黑暗以及对美好社会的向往，流淌在作者笔尖的是对黑暗的抨击，对光明的赞誉，正所谓“聚恶者，恶更恶，;集善者，善更善。”
书的结尾是一个美好的结局;坏人遭到惩处，奥利弗跟着布朗洛先生学习生活，露丝终于和心上人结婚了，一些小偷也改邪归正，通过自己勤劳的双手生活着。这一切都是作者狄更斯安排的，他把希望寄托在了富人们的同情和怜悯之情上，这也是受当时的时代局限所致。但不管怎么样，我们从这本书中学会了很多很多有益的东西，它会像一盏启明灯一样一直照耀着我们向前坚定的航行，让我们不会迷失方向!读书丰富我们的生活，陶冶了我们的情操，纯洁了我们的心灵!谢谢你，狄更斯，谢谢你，奥利弗!
高中作文 篇9踏青赏花今天，我带着小记者正，精神抖擞地去西湖采风。坐了将近四十分钟的车，我终于来到了心仪已久的西湖。一座古香古色的大门立在阜临路边，“上面写着”颍州西湖四个大字。进去一看，呵！好一片花的海洋、也得世界！嫩绿嫩绿的柳枝随风舞动；翠绿翠绿的杨树叶子拍着巴掌；嫩黄的草芽尖尖；粉红的桃花、鲜红欲滴的樱花簇拥枝头。让人不由得想起人面不知何处去，桃花依旧笑春风，这句诗，园子里个个指指点点，谈笑风生，陶醉在芬芳的春光里。
姐姐快来看吊篮!妹妹打断了我的睱想，我回过神来一看，咦!那是什么、是吊篮？不对吊篮是绿色的。是铃兰花？也不是！奥，看清楚了，是荷包牡丹，心形的花朵挂在枝条上，花尖上又垂下一滴白色的小水珠水珠上有极小的黑点。这样几十朵花生在一根枝条，你推我挤，可爱极了！我们随着人流继续往前走，来到樱花园，各种各样的樱花竞相开放，有日本早樱、日本晚樱、大山樱、云南樱、土樱…一簇簇，一团团，红的似火，白的如雪。
先看那红樱花，火红火红的，远看像一树燃烧的火，再看那白樱花，雪白雪白的放于枝头，好像一树扇动着翅膀的白蝴蝶，站在树下，我贪禁地呼吸着芬芳的空气，任凭风儿把花瓣吹下，落到我的头上，脸上，身上……待我出来时，头上已撒满繁花，地上已成了花毯。春天里，踏青赏花，风景，西湖独好！
高中作文 篇10展望未来，在社会主义道路上，是老百姓当家作主，是党带领人民前进，有了党的正确引领，我们才有了现在的好生活。党做出的一切的政策都是在为老百姓谋利益、谋发展。就从对我们最有直接利益的政策说起：医疗合作政策、九年义务教育、助学补助金、低保金、廉租房，还有前几天才从我妈嘴里听到的年满60的老人有的补助金等等。正是因为有了这些好政策减轻了老百姓的负担，提高了老百姓的生活水平。让读不起书的人读起了书，看不起病的人看起了病，买不起房的人有了房住。我的家乡也因此有了变化，搞起了椪柑种植，发家致富，从以前一个不起眼的小镇变成了现在的文明小镇。
从这种种的变化中可以看出如今的中国正在努力的发展，努力的改变，使之让我们的生活水更上一层楼！
历史给我们以启迪，未来给我们以召唤。要想把祖国建设得更加美好，作为21世纪的新青年不仅要做自己命运的创造者，而且还要承担起祖国命运的创造者，用知识改变命运，自尊自立、自信自强、胸怀宽广、博采众长。才能让中国永久的挺立于世界民族之林。
最后，我用梁启超的《少年中国说》中的节选来结束我今天的演讲。故今日之责任，不再他人，而全在我少年，少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。同学们，努力吧！好好学习，天天向上！
