美丽的校园记叙文合集15篇
大家一定都接触过作文吧，尤其是记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的美丽的校园记叙文，希望能够帮助到大家。
美丽的校园记叙文1十二点五十五分！我已经用自己的“飞毛腿”跑到了学校门口。今天我要当一回清洁小卫士，不久，一项“红领巾监督员”独有的特殊任务——捡果皮纸屑便开始了。
刚开始，我一边哼着小曲儿，一边睁大“火眼金睛”，寻找“躲藏”在角落里，破坏校园环境的“元凶”。可是，有的“嫌疑犯”不肯乖乖“束手就擒”，给我带来了大麻烦。
麻烦一：东逃西窜
麻烦指数
我正在捡着，忽然看见前方有一个“偷食物凶手”（食品袋），它正在那儿“津津有味”地“品尝”着自己的“赃物”。哼！我哪能让它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下扑了过去。嘿！抓到了！正当我望着手中的“战利品”洋洋得意时，到手的“真凶”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我气得“暴跳如雷”，不停的追赶着，“真凶”正一脸“坏笑”，“得意洋洋”的看着我呢！可是，智者千虑，必有一失，也可谓“凶手万虑，只有一得”。由于“凶手”“跑”得太快，一下子与“墙壁叔叔”来了个“亲密拥抱”，被它坚硬的“皮肤”撞得“晕头向”，只得成了我的“俘虏”。
麻烦二：拼死反抗
麻烦指数
我这个用“火眼金睛”搜索着“凶手”，突然一只“螃蟹凶手”被我发现了，我忙从口袋里拿出“终极武器——捕捉网”。趁它不注意，将网盖在了它身上，可它却“伸出两臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才将这个“顽固的凶手”丢入“法网”。
麻烦三：雷打不动
麻烦指数
角落里藏着一个真凶不露面的“幕后军师”，它正“挥舞着扇子悠闲地乘凉”，这“军师”倒是听话，任由我所摆弄，可它的“扇子”卡在墙缝里了，怎么“请”也“请”不出来，我使劲一拔，“啪”的一声，“扇子”折断了，这下更麻烦了，我只得一点一点小心翼翼地把它给“请”了出来。
麻烦终于没有了，我也已经精疲力竭，在回教室的路上，我腿一软，脚一滑，与大地妈妈来了个零距离接触，膝盖到现在还隐隐作痛，但我并没有哭，我笑了，虽然很痛，但比起校园的清洁，这又算什么呢？
望着一尘不染的校园和胸前的红领巾，我扬起了嘴角。那一刻，校园仿佛变成了一段动人的章节，我就是那个小小的音符，在音乐的海洋中遨游，虽不起眼，但也为这一段章节增加了一份心意，那份心意化为一句话，我大声呼喊：美丽校园我的家，干净校园我维护。美丽的家，我爱你！
美丽的校园记叙文2进入校门，首先映入眼帘的是升旗台。每周一早晨，我们全校师生伴着庄严的国歌看国旗冉冉升起。升旗台正北方，有个大花坛，花坛里鲜花盛开，五颜六色，十分迷人。
在校园的正中间，有几颗大杨树。春天，杨树吐出了新叶，如碧玉一般，生机勃勃；夏天，烈日炎炎，大杨树像一把撑开的大伞，同学们在树下跳皮筋、玩沙包、跳“山羊”，可开心了；秋天，绿叶渐渐变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，给大地盖上了一层金黄色的地毯。
在大杨树旁边，有各种各样的体育器材，有乒乓球台、单杠、双杠一下课，这些器材便被同学们占满了，同学们高兴地玩耍着，加油声，喝彩声，组成一曲和谐的校园交响乐。
啊!多么美丽的校园呀！我爱我的校园！
美丽的校园记叙文3位于雨花南郊，位于韩府山北麓秦淮河畔“时尚典雅，大气磅礴”院落，那是我们最喜欢的校园。
早上的第一缕阳光洒在大地上，我们校园的大门慢慢打开，辛苦的警卫叔叔默默地迎接我们，我们背着书包快乐地进入大门，映入眼帘的是映入眼帘的是广阔的校园主干道，道路左侧有石壁池，池塘里的鱼快乐地游着，通过告诉我们新的一天要好好学习的石壁可以看到展示窗，里面是我们最擅长的作品，有花灯、剪纸、绘画……这是同学们在学校的社区课上的作品厨房和窗户靠近我们的小型塑料操场，那是我们在课间跑步的乐园，我们都不认为猴子，只喜欢跑步，看窗户对面的主干道右边，那里有绿树成荫的小果园，秋天树上结满了果实，引起了叽喳喳的鸟，有些同学坐在长椅上拿着书，这果香混合了鸟的歌声，偶尔读了几句美丽的话。
校园两侧美观大方，主干道对着的电子显示屏，上面的流动显示了我们学校的各种信息，提醒同学雅静、雅形、雅趣，促进我们校园的安全，建立文明校园。
电子画面下面是博雅走廊，这是一条通向知识的走廊，沿着它可以去教室、图书馆、信息室、生态室………博雅走廊旁边有一个小图书角，下课后坐在同学们的座位上，拿着周围的书静静地看着，书角旁边有语言接龙的游戏格子，很多男学生像棋一样接我你也可以看到墙上的小电子平板电脑，滚动播放的校园新闻，鼓励大家互相学习……………
我只介绍我们校园的一角，引以为豪，还有很多美丽
美丽的校园记叙文4我有一个美丽的校园，这个校园很宽敞，学校的门很高很大，在门的两旁，写着‘启已记之航，帆之理想’意思就是让我们做一个有伟大理想的小学生。
在学校的门口，有两道绿色，那是冬青在作怪，其中还有花和草；再向里走，你会看到一个呈半圆形的花坛，里面有一株亭亭玉立的白玉兰，玉兰的前面有一块小石碑‘把孩子培养成财富’是他的标语；花坛里面还有太阳花，还有几株竹子；花坛两面有两株剑麻，远远望去，剑麻好像是这个花坛的守卫者，这个花坛有时会招来一些蝴蝶或蜜蜂，漂亮的蝴蝶给我们的校园添上了生机。
学校的东墙上有很多有用的知识，有三字经啦，唐诗啦，墙下面还有一些翠绿的小草，很有生命力，长的很茂盛，在空闲的时候还可以读读来陶冶情操。
学校的西面是车棚，有很多骑自行车来上学的学生都可以把车停在那里，老师也可以停车在哪里，为我们带来了很多方便。
再往里面走，就是我们的教学楼了，一共有四栋，前两栋是多功能室，有图书室，音乐室，美术室和实验室各有三间教室，往后就是教学楼了，你如果来我的学校我会请你参观那有趣的多功能室。
你顺着教学楼的水泥路可以到我们的操场上，我也说不出他有多大反正就是很大啦，还有一个400米的环形跑道，上体育课的时候我们都得绕着它跑上几圈，以便我们锻炼身体。
如果你累了，可以再坚持那么一下下，带你走到那凉亭的时候，你会长舒一口气，因为他太让人放松了。我的学校好吧。
我的学校很美的，这可不是吹的，也不是盖的，而是用实力说话的，她美丽的会让你看一眼就不想走了。就是因为她太美了，所以我们才要更加用心的学习，不能让我们辜负了这美丽的校园，如果你要来参观的话我可是随时欢迎的哦/
美丽的校园记叙文5我们的校园，有迷人的四季。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪 ……此处隐藏2430个字……护，给我们的校园增添了很多活力，在微风下摇晃着手指，好像在和我们打招呼！
操场最里面有亭子，很漂亮！
我们的学校不仅美观，还是我们的乐园，我们在锦园路小学自由呼吸，快乐地学习！
美丽的校园记叙文11菊花香，采菱江畔，有我们美丽的校园——马杭中心小学。
走到学校门口，首先看到的是豪华优雅的电动学校门。面向校门的是笔直宽敞的水泥街。现在是秋天，落叶的时候，大街两侧的樟树依然枝繁叶茂，在阳光的照射下，看起来特别笔直，像站在车站的哨兵一样忠实地守护着我们美丽的校园。
大街右侧有三栋高大美丽的教育大楼，这是我们学习的乐园。每栋楼前面都有一个小院子，各有特色，是我们休息、玩耍的小天地。我最喜欢的是三楼前面的花园，这里最有魅力，不是那块玉石铺的弯曲小路，也不是里面的花草，而是用木头做的独特的亭子，只要我有时间，我就坐在亭子里看书，被花香包围，真的很开心
大街的左侧是我们刚使用的综合大楼，来到这里的人不由得赞叹“这真的很漂亮，很高级，好像是五星级酒店”这里有行政办公室，有各种各样的专用教室，是我们的图书阅览中心，四楼是我们的信息技术中心，表现自己的平台也在这里，是我们的南田电视台。
走到大街的尽头，整个运动区都映入眼帘。这里有广阔的篮球场，红色塑料跑道围绕着绿色足球场，像画一样美丽，这里是我们的娱乐，玩耍的天地，有时会发出孩子们的欢声笑语！
啊！我爱我们美丽的马小！
美丽的校园记叙文12我们的校园五彩缤纷，我最喜欢的是校园里的银杏树。
那棵银杏树长得很高。春天，树上全是红芽的夏天，银杏树的树枝都是绿扇子的秋天，把黄扇子挂在树枝上的冬天，高高的树干在外面和风雪战斗。
那颗银杏树最美的季节是秋天。去年秋天，把小扇子挂在树枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎热，扇子来到秋天的凉爽。
秋天快结束了，银杏树的叶子满地，那时我是三年级学生。放学后，我又进校园玩，那里的叶子铺成了金色的地毯。那个也有很多人，有的人放着叶子，有的人从滑梯上滑下来躺在“地毯”上……我捡起叶子，心里想：“银杏树是古代就有的树，我的学校里有一棵树，很厉害。”我也躺在地上玩。我周围充满了欢乐的笑话。我玩得很开心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一个金色的梦。
没几天，冬天来了，银杏树的树干在风雨交加的环境下看起来那么高，我认为应该好好学习银杏树的强大生命力。
美丽的校园记叙文13“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。校园里是白茫茫的一片，是一个粉妆玉砌的世界。近处，一些树枝上盖上了一层毛茸茸、软绵绵的雪。而那些冬夏常青的树木上，铺满了一粒粒犹如钻石般的雪。一棵棵树木，在洁白的雪花衬托下，好像一位位婷婷玉立的少女。风一吹，树枝轻轻地摇晃着，犹如少女们在摆动着她们的玉手。那银光闪烁的雪，从树叶儿和树枝上慢慢地飘落下来，好似一只只雪白的蝴蝶在飞舞。这场雪，真美啊！
校园的小路上也已盖了一层白雪地毯，那样纯洁、那样美丽，让人不忍心踩下去。教学楼上也覆盖了一层厚厚的、晶莹的雪，楼顶周围挂着许多水晶般细小的冰凌，好像给楼沿边镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿。在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了！
下课铃响了，同学们迫不及待地冲出了教学楼。大家三个一群，五个一伙地打起雪仗来了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦乐乎。有一些年轻的老师也与同学们一起打闹、玩耍，仿佛他们不是师生，而是朋友。
有一个同学不小心把雪球扔到了历史老师的脖子里，吓了一跳，以为老师会惩罚自己。可历史老师不但没有生气，反而笑眯眯地看着他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那个同学。那个同学没有准备，一下子就被雪球砸中了。老师不断地用雪球砸向那个同学，那个同学不敢还手，被砸得抱头鼠窜。旁边的同学都哈哈大笑。
有一些女同学不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滚一个大雪球，再滚一个小雪球，两个雪球摞在一起，就完成了一个胖墩墩的雪人雏形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上两根树枝做手臂，一个可爱、胖乎乎的雪人便完成了。多可爱呀！
雪将我们的校园装扮成了一个美丽的世界，也将我们这些快乐的孩子装扮成了快乐的小精灵。望着校园里如诗如画的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校园真是美啊！
美丽的校园记叙文14我们的校园很美，尤其是四季。
校园的春天非常漂亮。草刚从土里出来，路边的柳枝抽出一点嫩芽，绿化带的小树被切成蘑菇形，各种各样的小花待放。阳光温暖地洒在树、草、花上，享受着春天送来的礼物。
夏季校园处处绿，花开。天气很热，爬到树枝上焦急地唱歌，知道草也热得垂头，只有那棵树不怕热，站在高处，为我们腾出绿荫乘凉。
我们校园的秋天更美了！一阵风吹过，叶子就会发出“沙—沙”的声音，金叶落在地上，铺成了美丽的地毯。孩子们一踩，脚下就会发出“回忆——”的声音。我最喜欢踩在树叶地毯上的声音。我收集了几片枫叶，枫叶红红的，就像我的小手掌。我把它们夹在书里做成标本，留下来做纪念。
冬天怎么样？冬天的校园更有趣了！下雪了，校园里到处都是白色的，植物们穿着银装。下课后，同学们去外面打雪仗，滑雪，堆雪人。看！什么？看！一个小同学滑倒了！这个时候，又有一发“子弹”了他！哈哈！哈哈！他的下巴长“白胡子”。
我们的校园很美吧你羡慕我吗？欢迎来我们学校玩！
美丽的校园记叙文15我的家乡有一个美丽的学校，名叫中国轻纺城小学。
刚进大门，你肯定会被眼前的大花坛所吸引。一块大石头映入了我的眼睛，这块石头名叫“太湖岩 ”是从太湖里打捞上来的，形状十分独特，像一条巨大的鱼。在远处看，会让你感觉那真的是一条巨大的鱼。你再将眼光“绕 ”到大石头后面，你会惊奇地发现这里的花、草、树木，都十分美丽。花，会让你感到一阵阵芳香扑鼻而来，像是走进了人间天堂。草，那翠绿的颜色，会让你感觉到无比清醒。树，给这美丽的画卷又增添了几分色彩。这些花草树木，多得不可计数，怎么说也有上千个吧。
大花坛的右边，是综合楼和相对较小的花坛。综合楼一般负责展览、演出。小花坛里有五彩的鲜花，有蓝的、黄的、红的、紫的、粉的、各色各样，形态万千。花坛的中间还有一个凉亭，可避暑，乘凉等等功能。这个凉亭通向前后两条小路。
再往里走，就是教学楼，走进教学楼，就可以听到整整齐齐的朗朗书声。你看完了一楼，又想去二楼，看完了二楼，又想去三楼，看完了三楼，又想去四楼，看完了四楼，还想看，可是已经到了顶楼。我发现有些班级的门口有一些展览，有写作、有乡土风情等等。还有每层楼之间都有一些画，画着射箭、跑步、跳高等等。
再往前走，就是乒乓球场，可以打乒乓球。
再往前走一点，就是篮球场，可以打篮球。
再往前走一点，就是操场操场的外围是环形跑道，内围是活动的地方，在操场上可以跑步、跳高、跳绳、扔铅球、跳远等等活动。
从操场向左走，就出了这个美丽的学校。
